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lunes, 21 de noviembre de 2016

Buscando contactar con el alumnado y con nosotras mismas.

En primer lugar, explicar que esta entrada documenta un proceso cuyo desarrollo está teniendo lugar en las horas de clase (Es un proceso vivo que crece y evoluciona, ahora mismo de la mano de la técnica del Visual Thinking) más información aquí y los resultados, póximamente en esta web.

Nuestro grupo de trabajo, del que formamos parte AndreaCristinaJorge y yo entrevistó a una serie de niños de nuestro entorno de entre 4 y 6 años, interesándonos por sus intereses, necesidades, gustos y miedos.
Y como no podía ser de otra manera, nosotros aportamos nuestro granito de arena dándoles a conocer nuestros propios gustos, intereses y aficiones:

A Jorge le gusta el deporte, el anime, las chucherías, el aire libre y la magia.
A Cristina le gusta el fúlbol, la gimnasia rítmica, la natación sincronizad, la música y el baile.
A Andrea le gusta la música, los libros, el cine, el mar, el balonmano, la comida y la educación.
A mí me apasiona la danza, la psicología y el teatro. Necesito té y mantas calentitas para subsistir, y por supuesto, nada sería de mí sin los dinosaurios.

A título personal, este "mini cuestionario" no me resultó nada tedioso, pues los pequeños rápidamente se animaban a compartir ideas y experiencias.

Jorge creó con Piktochart una infografía para que los resultados quedasen expuestos de una manera más sencilla y visual.
Pero si tenéis alguna duda podéis, o bien exponerla en los comentarios, o redireccionaros a su blog, en donde narra paso a paso el proceso de la entrevista.



jueves, 10 de noviembre de 2016

Practicando la síntesis: Inforgrafías.

En primer lugar explicar que la infografía es una combinación de imágenes y textos, sintéticos, explicativos y fáciles de entender que tienen como finalidad comunicar la información de manera visual para facilitar su transmisión. Por ello nos resultan tremendamente útiles a la hora de representar la materia que sería complicada de entender únicamente a través del texto. De esta manera, de un simple vistazo podemos asimilar y recordar las cosas más complicadas. Además de las ilustraciones, podemos ayudarnos a través de gráficos y diagramas que podemos combinar también con textos y fotografías. Como futuros docentes podemos hacer uso de esta técnica animando a nuestros alumnos a que realicen sus propias infografías una vez hayamos visto un tema en aula, fomentando también la lectura, la investigación, participación y colaboración grupal. En nuestro grupo de trabajo hemos creado una en la que hemos recogido los aspectos que creemos fundamentales en la realización de cualquier actividad.
Y finalmente os remito la página de esta app, por si os interesa hacer uso de ella. https://magic.piktochart.com/


PD. Aquí el enlace del que me he inspirado para la redaccción