Mapas mentales: Hoy, Popplet

Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar y organizar tus ideas. Parte siempre de una hoja en blanco en la que, de manera individual o cooperativa añades poco a poco una serie de 'popplets' -cajitas, recuadros, ideas- que puedes manipular a tu gusto. Partiendo de este gran tablón, cada idea se interrelaciona con otra, se amplifica y se expande, ofreciéndote la posibilidad de crear mapas mentales o conceptuales, tablones, murales, galerías, o todo aquello que se te ocurra. Las posibilidades son infinitas en función de tu creatividad, ya que a esta "gran plataforma de ideas" puedes añadir imágenes, vídeos, textos, dibujos... Lo que más me gusta de esta aplicación es que, los controles resultan muy sencillos de manejar y es difícil perderse, que permite la descarga en pdf, jpeg, y png de aquello que previamente hemos creado, y que el registro se basa únicamente en registrarse vía gmail. A continuación os dejo mi primera incursión en el mundo de Popplet con un esquema que resume mi experiencia en Twitter desde que comenzó el curso, la utilidad y beneficios que creo que me aportarán una vez ejerza como profesora, y cómo intentaré hacer partícipes a mis alumnos con el uso de las nuevas tecnologías. A propósito, otras aplicaciones en red que trabajan mapas mentales podrían ser: Mindmeister: https://www.mindmeister.com/es?r=324656 Mindomo:https://www.mindomo.com/es/ Mapul: http://www.mapul.com/ Cmap: http://cmap.ihmc.us/

Buenas Prácticas, hoy Kahoot!: ¡el aprendizaje más divertido!

En relación con la clase de este Martes 18 de Octubre, con el uso de las TIc's en aula y con cómo conseguir que un alumno de Educación Infantil aprenda divirtiéndose y sin llegar a perder la concentración apareció Kahoot! O mejor dicho, como implementar el uso de la tecnología en el aula para que los niños se ilusionen creando y formando parte de un todo. Pero antes de nada ¿Qué es Kahoot!? Pues nada menos que un sistema de respuesta con el que se pueden crear cuestionarios, encuestas y discusiones (termómetros de opinión con los que lanzar un debate) si pensásemos únicamente en una en una pedagogía unidireccional. Entonces ¿Cómo podremos mejorar esta experiencia? Sencillo, pues con la creación de una pedagogía activa por parte del alumnado. Que sean ellos los que elaboren preguntas a partir de aquellos temas que más curiosidad les provoquen o resulten complicados, que investiguen luego de manera independiente, o en colaboración y que compartan con sus compañeros sus nuevos conocimientos. De esta manera, el espacio de aprendizaje no se limita exclusivamente al aula, sino en los grupos de investigación y estudio, o en casa, cuando juegan y enseñan sus creaciones. Los pasos para utilizarlo: Crear tu primer juego de preguntas con Kahoot! es tan sencillo que lo tendrás listo en 5 sencillos pasos: Entra en la página web https://getkahoot.com/ Regístrate de manera gratuita. Únicamente tendrás que indicar que eres docente y dar un nombre de usuario, dirección de correo electrónico y contraseña. Elige el tipo de Kahoot! que quieres crear. Puede ser un concurso de preguntas, un debate o una encuesta. Pon un nombre a tu nuevo Kahoot! y diseña las preguntas. Puedes personalizarlo de muchas maneras: Definiendo el tiempo disponible para responder, las posibles respuestas, añadiendo una imagen o un vídeo de Youtube y detallando si se obtienen o no puntos en la pregunta. Una vez tengas creado tu Kahoot!, podrás comenzar a jugar dándole al play. Al activarse, la aplicación facilitará un código, que será el que tus alumnos tendrán que introducir al entrar en la página de participación. Por último os adjunto un resumen muy interesante que encontré en el Twitter de Juan Pablo Delmo, profesor interesado en cambio pedagógico y las TIC. Podéis seguirle en https://twitter.com/JuanPabloDelmo @Juanpablodelmo

Escuela, tecnología y el arte de enREDarse

Hace un par de días deambulaba por la web en pos de información sobre el uso de las tecnología en la escuela, y fue mi búsqueda gratamente recompensada con un artículo que llamó especialmente mi atención. Os resumo: El proyecto PediaTIC está conformado por diversos profesionales de los ámbitos sanitario, educativo y social -todos ellos vestidos con una actitud 2.0- en el que se conversará en numerosos Encuentros sobre la importancia y las posibilidades que ofrece el buen uso de las TIC en el desarrollo físico, psicológico y social de los niños. Y es que si la sociedad del siglo XXI ha cambiado tan sustancialmente, incluso para plantearnos el anhelado cambio de paradigma, debemos comprender que si las usas bien, van a ayudarte a compensar déficits, a renovar el aire de tus pensamientos, a actualizar tu práctica profesional, a generar contenidos y creaciones valiosas, a establecer colaboraciones en tu ámbito profesional que se multiplican exponencialmente. La creación de una comunidad educativa, vinculada, conectada y participativa que ha dado otra dimensión a la práctica y perspectiva de la actividad educativa de la escuela. ¿Qué decís futuros maestros? Yo digo ¡enREDémonos! PD. Y por si alguno siente la misma curiosidad que yo, justo aquí abajo os remito su página web.

http://www.pediatic.com/

Trabajando en grupo: Tablero de Eiticpo en Pinterest

Mi compañero Jorge ha comenzado un nuevo proyecto en Pinterest llamado Eiticpo, como existe un hashtag en twitter con este mismo nombre lo aprovechó para difundirlo. La etimología de este hashtag viene de: ei- (educación infantil) -tic- (tecnologías de la información y la comunicación) -po (Pontevedra). En este tablero almacenaremos imágenes de proyectos relacionados con las tics y la educación infantil y otras cuestiones como metodología, nuevos modelos alternativos de enseñanza-aprendizaje, etc. Este tablero ha sido fruto de una tarea que se nos encomendó en clase, y nosotros aprovechamos para hacerlo cooperativo. De momento sólo somos dos personas las que trabajamos en él pero os invitamos a todos los demás a uniros a este proyecto.

Manualidades en Pinterest

Teniendo en cuenta y recopilando todo lo aprendido, un compañero y yo hemos hecho un tablero conjunto en Pinterest que aúna todas aquellas manualidades que nos gustaría hacer con los más pequeños. Si os animáis a formar parte de este proyecto podéis contactar vía Gmail con cualquiera de nosotros dos.

https://es.pinterest.com/ohsybil/manualidades/

Herramientas para el PLE

Hace poco caí en la cuenta de que las TIC pueden facilitarnos la vida:
Symbaloo es una plataforma cercana y sencilla que engloba todo nuestro trabajo de manera organizada -Para evitar que personas como yo- nos perdamos en un sinfín de enlaces y aplicaciones interesantes.

Presentación formal 1.

Nacida en un minúsculo lugar del norte de España. Galicia, Pontevedra,
Estudiante de Educación Infantil en la Universidad de Vigo. Inconformista sin remedio y lectora compulsiva.
Si me expreso -y no por necesidad- lo haré a través de la danza.


Curiosos deben saber:
Me dedico a ser joven hasta que me lo permitan, es decir, a reencontrarme por todas partes hasta que sepa quién soy y qué hago aquí.

Este Blog, el cual pertenece a la asignatura de "Novas Tecnoloxías" -y tutorizado por la profesora @pazgonzalo- captará gran parte de mi complejo sistema emocional.